Souza Neves, A. e Santos Farias, L.M. 2022. A NOÇÃO DE SITUAÇÃO FACE AS TEORIA E ABORDAGENS DA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS: Campos Conceituais, Situações Didáticas, Dialética ferramenta-objeto e jogo de Quadros e Antropológica do Didático. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 11, 01 (jun. 2022), 28-57. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10110.