FERREIRA, E. S. A memória como objeto de análise e como fonte de pesquisa em história da educação: uma abordagem epistemológica. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 21-47, 2020. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1427. Acesso em: 22 dez. 2024.