SOUSA, A. S.; SANT’ANA, C. de C. Formação de professores e histórias em quadrinhos na Educação Matemática: possibilidades e desafios. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 137-152, 2017. DOI: 10.22481/rbba.v6i1.1516. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1516. Acesso em: 28 mar. 2024.