SILVA, J. E. R.; GUSMÃO, T. C. R. S.; DORIA, M. C. F. PERCEPÇÕES E REAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS FRENTE ÀS EMOÇÕES NA AULA DE MATEMÁTICA. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 95-109, 2020. DOI: 10.22481/rbba.v8i2.6265. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/6265. Acesso em: 25 abr. 2024.