de Souza, Adria Simone Duarte, Celia Aparecida Bettiol, e Roberto Sanches Mubarac Sobrinho. 2020. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL INDÍGENA”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências 9 (02):17-36. https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7767.