Arruda dos Santos Filho, Antônio de Pádua, Antônio Caian de Sousa Silva, Maria Cleide da Silva Barroso, e Caroline de Goes Sampaio. 2022. “CIÊNCIA FORENSE COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências 11 (01):111-24. https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10439.