Souza Neves, Anderson, e Luiz Márcio Santos Farias. 2022. “A NOÇÃO DE SITUAÇÃO FACE AS TEORIA E ABORDAGENS DA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS: Campos Conceituais, Situações Didáticas, Dialética Ferramenta-Objeto E Jogo De Quadros E Antropológica Do Didático”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências 11 (01):28-57. https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10110.