da Silva, Fabrício Oliveira, e Yarelis Karina Araque Vergara. 2020. “MASIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC): EXPERIÊNCIAS NA FORMACÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências 9 (02):236-50. https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7796.