Pujol-Cols, T. H., García, M. B. e Cutrera, G. (2023) “DESARROLLO PROFESIONAL EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL. UN ESTUDIO DE CASO CENTRADO EN LA MICROCLASE COMO DISPOSITIVO FORMATIVO”, Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, 12(01), p. 340-361. doi: 10.22481/rbba.v12i01.11673.