de Souza, A. S. D., Bettiol, C. A. e Mubarac Sobrinho, R. S. (2020) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL INDÍGENA”, Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, 9(02), p. 17-36. doi: 10.22481/rbba.v1i02.7767.