Arruda dos Santos Filho, A. de P., de Sousa Silva, A. C., da Silva Barroso, M. C. e de Goes Sampaio, C. (2022) “CIÊNCIA FORENSE COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ”, Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, 11(01), p. 111-124. doi: 10.22481/rbba.v11i01.10439.