[1]
M. Basilisa García e G. Cutrera, “EL CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA FORMACIÓN INICIAL: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DE UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LOS PROFESORADOS DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES”, RBBA Ciências (Online), vol. 9, nº 02, p. 176-196, dez. 2020.