Salvá, N., e M. I. Copello. “Pedagogía crítica Y Voces De autoría. La práctica Docente Como Escenario De Relaciones De Poder.”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências, vol. 3, nº 2, novembro de 2020, p. 267-85, https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1416.