Arruda dos Santos Filho, Antônio de Pádua, Antônio Caian de Sousa Silva, Maria Cleide da Silva Barroso, e Caroline de Goes Sampaio. “CIÊNCIA FORENSE COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências 11, no. 01 (junho 1, 2022): 111-124. Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/10439.