Martins, Lígia Márcia. “As contribuições Da Psicologia histórico-Cultural Para a educação Do Campo”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências 3, no. 2 (novembro 14, 2020): 86-107. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1409.