da Silva, Fabrício Oliveira, e Yarelis Karina Araque Vergara. “MASIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC): EXPERIÊNCIAS NA FORMACÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências 9, no. 02 (dezembro 13, 2020): 236-250. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/7796.