Pujol-Cols TH, García MB, Cutrera G. DESARROLLO PROFESIONAL EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL. UN ESTUDIO DE CASO CENTRADO EN LA MICROCLASE COMO DISPOSITIVO FORMATIVO. RBBA Ciências (Online) [Internet]. 8º de junho de 2023 [citado 22º de novembro de 2024];12(01):340-61. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/11673