Diniz L do N, Diniz IGA, Santos LRF. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS A PARTIR DA INTERSECCIONALIDADE ENTRE SEXO E RAÇA COM TEMÁTICAS DE UMA ANÁLISE SOCIOECONÔMICA. RBBA Ciências (Online) [Internet]. 1º de julho de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];9(1):340-67. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/6690