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Arruda dos Santos Filho A de P, de Sousa Silva AC, da Silva Barroso MC, de Goes Sampaio C. CIÊNCIA FORENSE COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ. RBBA Ciências (Online) [Internet]. 1º de junho de 2022 [citado 28º de março de 2024];11(01):111-24. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/10439