1.
Walz MF, de Carrera ETF. Obstáculos epistemológicos en el aprendizaje significativo de los test de hipótesis estadísticos en ciencias experimentales (obstáculos epistemológicos na aprendizagem significativa dos testes estatísticos nas ciências experimentais). RBBA Ciências (Online) [Internet]. 17º de novembro de 2020 [citado 26º de abril de 2024];1(1):121-33. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1331