PROJETO DE EXTENSÃO “CINECLUBE CAFÉ COM LEITE” PARA O TRABALHO COM A DIVERSIDADE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/recuesb.v9i15.8721

Palavras-chave:

Diversidade Sexual; Intolerância; Cine clube escolar; Teoria Queer.

Resumo

O cinema configura-se como uma forma criativa de estabelecer o diálogo entre temas curriculares e o cotidiano da escola, além de ser uma maneira agradável de trabalhar questões polêmicas, contribuindo para a formação de criticidade. O artigo apresenta os resultados de um projeto de extensão escolar chamado Cineclube Café com Leite, realizado em uma escola pública estadual do Espírito Santo, buscando a promoção de debates sobre questões relativas à diversidade de gênero, ao preconceito e à intolerância. Trata-se de uma intervenção pedagógica participativa, apoiada por observações anotadas em diário de campo, colhidas em rodas de debates. Os dados foram abordados à luz dos pressupostos da teoria queer. O projeto cineclube favoreceu aos alunos a leitura crítica do mundo e a compreensão de que as questões relacionadas à diversidade, no campo dos Direitos Humanos, são sempre acompanhadas de lutas e desafios.

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Biografia do Autor

Maria de Louldes Virgínio, Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo

Professora da Educação Básica da Rede Pública Estadual do Espírito Santo

Gilmar Virgínio, Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo

Pedagogo da rede pública estadual do Espírito Santo

Edmar Reis Thiengo, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação em Ciências e Matemática do IFES

 Matemático, Doutor em Educação, Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática do IFES, Vitória, ES, ORCID 0000-0002-4423-4939, email: thiengo@ifes.edu.br

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Publicado

2021-06-24

Como Citar

Campos, C. R., Virgínio, M. de L., Virgínio, G. ., & Thiengo, E. R. (2021). PROJETO DE EXTENSÃO “CINECLUBE CAFÉ COM LEITE” PARA O TRABALHO COM A DIVERSIDADE . Revista Extensão & Cidadania, 9(15), 74-92. https://doi.org/10.22481/recuesb.v9i15.8721