Reforzando el vínculo paternal: relato de un evento de incentivo a la participación activa de la figura paterna en la inmunización infantil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/recuesb.v12i21.14534

Palabras clave:

Educación en Salud, Comunicación en Salud, Vacunación, Comportamiento Paterno, Relaciones Padre-Hijo

Resumen

La inmunización es una de las principales estrategias para garantizar la protección de los seres humanos contra determinadas enfermedades infectocontagiosas. Se sabe que la inducción artificial de inmunidad humana contra enfermedades ocurre desde los primeros días de vida, exigiendo, por lo tanto, la participación efectiva de los padres de recién nacidos en este proceso de protección. En ese contexto, se destaca, expresivamente, la actuación de las figuras maternas, lo que confiere la necesidad de promover acciones educativas las cuales inducen e instruyen figuras paternas a tener mayor contacto con la vacunación de sus descendientes. El presente artículo tiene el objetivo de relatar la vivencia de estudiantes de medicina al promover un momento educativo para figuras paternas acerca de su participación en la vacunación de sus hijos. Se trata de un relato de experiencia, que expone la percepción de estudiantes de Medicina al planificar y ejecutar un evento educativo-extensionista. Este acontecimiento se basó en la distribución de folletos y la presentación de pancartas, que contenían información sobre la necesidad de la participación paterna en la inmunización infantil, así como sobre la reaparición de enfermedades erradicadas. Después de las actividades educativas, se percibió que la acción fue exitosa, que el público objetivo aceptó y se involucró en esa propuesta de comunicación en salud y que las informaciones fueron transmitidas de forma eficiente. Aún, quedó claro que muchos personajes paternos conviven con muchas dudas acerca de la importancia de la inmunización y admiten no ser actuantes en la inmunización de sus hijos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Cláudio Felipe Oliveira, Afya Faculdade de Ciências Médicas

Acadêmico de Medicina, pela Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga, Ipatinga, Minas Gerais, Brasil. E-mail: cfelipe.oli.med@gmail.com

Lucas Berce Silva , Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga

Acadêmico de Medicina, pela Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga, Ipatinga, Minas Gerais, Brasil. E-mail: lucas-0318@hotmail.com

Tiago Ribeiro Araújo, Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga

Acadêmico de Medicina, pela Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga, Ipatinga, Minas Gerais, Brasil. E-mail: ribeirootiago@gmail.com

Fabiano Moreira da Silva, Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga

Mestre em Saúde da Família, pela Universidade Estácio de Sá. Docente da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Ipatinga, Ipatinga, Minas Gerais, Brasil. E-mail: fabiano.educ@gmail.com

Citas

BRASIL. Ministério da Saúde. Programa Nacional de Imunizações (PNI). Brasília, DF, 2021. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/programa-nacional-de-imunizacoes-vacinacao Acesso em: 26 jun. 2023.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica. 4. ed. Brasília, DF, 2006.

BUSTAMANTE, V. Participação paterna no cuidado durante o primeiro ano de vida. Pensando famílias, Porto Alegre , v. 23, n. 1, p. 89-104, jun. 2019 . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000100008&lng=pt&nrm=iso Acesso em: 26 jun. 2023.

COELHO, G. C. O papel pedagógico da extensão universitária. Revista Em Extensão, v. 13, n. 2, p. 11-24, 2014.

GONÇALVES, R .S. et al. Educação em saúde como estratégia de prevenção e promoção da saúde de uma unidade básica de saúde. Brazilian Journal of Health Review, [s. l.], v. 3, n. 3, p. 5811–5817, 2020. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/11122. Acesso em: 14 nov. 2023.

MINETTO, C. et al. A extensão universitária na formação de estudantes do curso de Administração. Revista Conbrad, campus Cerro Largo, v.1, n. 1, p. 33-46, 2016.

PIVETTA, H. M. F. et al. Ensino, pesquisa e extensão universitária: em busca de uma integração efetiva. Linhas Críticas, [s. l.], v. 16, n. 31, p. 377–390, 2011. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3634. Acesso em: 14 nov. 2023.

RODRIGUES, A. B.; SANTOS, L. S. Barreiras à imunização: motivos que levam os pais a não vacinarem seus filhos. Revista de Saúde Pública, v. 53, 2019.

RODRIGUES, A. L. L. et al. Contribuições da extensão universitária na sociedade. Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociai, v. 1, n. 2, p. 141–148, 2013. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/cadernohumanas/article/view/494. Acesso em: 14 nov. 2023.

SOUZA, A. S.; SANTOS, L. A. B. Vacinação infantil: uma análise sobre a adesão e os motivos de não vacinação. Revista Eletrônica Acervo Saúde, v. 12, n. 3, p. 411-421, 2020.

WORLD HEALTH ORGANIZATION. Vaccines and immunization: what is vaccination? World Health Organization, 2020. Disponível em: https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/vaccines-and-immunization-what-is-

vaccination#:~:text=30%20August%202021.-,What%20is%20vaccination%3F,makes%20your%20immune%20system%20stronger Acesso em: 26 jun. 2023.

Publicado

2024-08-21

Cómo citar

Oliveira, C. F., Silva , L. B., Araújo, T. R., & da Silva, F. M. (2024). Reforzando el vínculo paternal: relato de un evento de incentivo a la participación activa de la figura paterna en la inmunización infantil. Revista Extensão & Cidadania, 12(21), 114-126. https://doi.org/10.22481/recuesb.v12i21.14534

Número

Sección

Relatos de Experiência