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Vol. 2 Núm. 3 (2014): v.2, n.3, jan./jun. 2014
Vol. 2 Núm. 3 (2014): v.2, n.3, jan./jun. 2014
Publicado:
2016-03-30
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Revista Extensão & Cidadania
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Editorial
Editorial
José Antonio dos Santos Gonçalves
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Artigos e Relatos de Experiência
REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO TUTOR EM UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
Maria Silva Santos Barbosa, Maria das Graças Ferreira Telles, Zenaide de Oliveira Ferraz Silva, Rosalina Evangelista dos Santos
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O ENSINO DE GEOMETRIA EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA DE JEQUIÉBA AS PRIMEIRAS REFLEXÕES
Januária Araújo Bertani, Cleusiane Vieira Silva, Marcelo Araujo Lino, Francisleide da Silva Pires de Santana
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PROJETO LEITURA EM FAMÍLIA: PRÁTICAS DE LETRAMENTO DESENVOLVIDAS NO ASSENTAMENTO PAIXÃO (VITÓRIA DA CONQUISTA-BA)
Elisângela Gonçalves
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CAPOEIRA NA ESCOLA: CIDADANIA E CULTURA
Antonio Charles Santiago Almeida, Valkiria de Novais Santiago
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EDUCAÇÃO PERMANENTE NO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR RELATO DE EXPERIÊNCIA
Diego Henrique dos Santos Silva, Jaine Kareny da Silva, Sheila de Andrade Souza, Tauane Fátima Silva Amaral
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ESTÁGIO E EXTENSÃO NO ENSINO SUPERIOR UMA ANÁLISE ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DA VII EDIÇÃO DA FEIRA DE ESTÁGIO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
Gardênia Tereza Jardim Pereira, Itamara Putumuju Vieira, Joana Dark Rosa de Araújo, Nirlânia Brito Amorim, Tiago Correia Ramos
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NINHOS POÉTICOS DE ARTEFATO A ESPAÇO DE LEITURA E PRODUÇÃO
Marcia do Couto Auad, Rosely Costa Silva, Sara Oliveira Rodrigues
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PERSPECTIVAS E LIMITES DA RENAFOR NA FORMAÇÃO DOCENTE NO MUNICÍPIO DE PARAMIRIMBA
Roseli Ramos de Oliveira
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O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA E O PROGRAMA DE EXTENSÃO LABOMAT
Eridan da Costa Santos Maia
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DANÇANDO NO ESCURO”: UMA PROPOSTA DE ENSINO DAS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS INCLUSIVAS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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DESAFIOS DOS ALUNOS DECLASSES MENOS FAVORECIDAS PARA INGRESSAR E PERMANECER NA UNIVERSIDADE
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O ENSINO DE ÁCIDOS E BASES A PARTIR DO INDICADOR NATURAL PRODUZIDO COM AÇAÍ (Euterpe oleracea Mart)*
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A DEPRESSÃO NA ELABORAÇÃO DO LUTO: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL
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