Milice, G.N.M. 2022. Alfabetización para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura en Mozambique: del contexto multilingüe al surgimiento de una inminente educación inclusiva. Revista Educação em Páginas. 1, (nov. 2022), e11268 . DOI:https://doi.org/10.22481/redupa.v1.11268.