Guesser, S.Z.P. y Hobold, M. de S. 2024. Investigaciones en Educación: reflexiones sobre las condiciones de la formación continua en stricto-sensu. Revista Educação em Páginas. 3, (ene. 2024), e14123. DOI:https://doi.org/10.22481/redupa.v3.14123.