RODRIGUES, V. A.; MARQUES, T. G.; RODRIGUES , A. Áurea. Políticas curriculares da educação do campo: uma análise a partir das teorias da educação. Revista Educação em Páginas, Vitória da Conquista, v. 4, p. e15862, 2025. DOI: 10.22481/redupa.v4.15862. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/15862. Acesso em: 27 fev. 2025.