N’DALA, A. das D. R. .; SAMUEL, J. V. .; GOMUNDANHE, A. M. A prática de atividades lúdicas e o processo de aprendizagem dos alunos em contexto da Covid-19. Revista Educação em Páginas, Vitória da Conquista, v. 1, p. e11177, 2022. DOI: 10.22481/redupa.v1.11177. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/11177. Acesso em: 2 maio. 2024.