Importancia del currículo local en el proceso de enseñanza-aprendizaje
DOI:
https://doi.org/10.22481/redupa.v3.14651Palabras clave:
currículo local, conocimiento local, proceso de enseñanza y aprendizajeResumen
El presente estudio con el tema titulado la importancia del Currículo Local en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje tiene como objetivo comprender la importancia del Currículo Local en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Y de manera específica pretende describir la importancia del currículo local; identificar los aportes de los miembros de la junta de elección en el diseño del currículo local, y; Identificar estrategias para mejorar la relación escuela-comunidad. Para lograr estos objetivos, se decidió por investigación cualitativa y bibliográfica. El proceso de recolección de datos se llevó a cabo mediante técnicas de entrevista semiestructurada y análisis de documentos. La entrevista se realizó con seis sujetos, a saber, un director; un subdirector; dos maestras y dos padres de una de las escuelas primarias ubicadas en la ciudad de Lichinga, en la provincia de Niassa, Mozambique. A partir de los resultados obtenidos, se concluye que el currículo local es importante para la valoración de la cultura local y desarrollar un aprendizaje significativo de los estudiantes. Y para que exista una relación armoniosa entre la escuela y la comunidad, es esencial que la gestión escolar sea participativa y transparente.
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