@article{Dantas_Silva_Antloga_2021, title={MULHERES, TRABALHO E EDUCAÇÃO: ENTRE A DOMINAÇÃO E O DISCURSO DEMOCRÁTICO}, volume={2}, url={https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/9226}, DOI={10.22481/reed.v2i5.9226}, abstractNote={<p>Este artigo objetiva discutir as implicações do autoritarismo e de seus modelos de gestão na sociedade brasileira sob o trabalho, as mulheres e as instituições, na perspectiva da pedagogia crítica e da psicodinâmica do trabalho. Realizou-se revisão crítica de literatura como metodologia. Nas sociedades ocidentais há preponderância de práticas autoritárias em detrimento do discurso participativo e democrático, interditando o arbítrio e o exercício da cidadania. Mulheres e segmentos sociais são os mais silenciados e excluídos da cena política. A pedagogia crítica, por meio da conscientização, se mantém como um sopro de inspiração humana.  </p> <p> </p>}, number={5}, journal={Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED}, author={Dantas, Gisele Cristine da Silva and Silva, Noelma and Antloga, Carla Sabrina Xavier}, year={2021}, month={set.}, pages={1-21} }