Tobeña, V. 2022. ANÁLISIS DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES OFICIALES QUE ENSAYARON LAS PROVINCIAS ARGENTINAS DURANTE LA PANDEMIA. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 3, 8 (jun. 2022), 1-25. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v3i8.10635.