[1]
Mangabeira, T.C.L. e Ferraz, R.D. 2024. Mobilização de saberes docentes no Ensino Remoto Emergencial: desafios e estratégias na educação infantil durante a pandemia da COVID-19. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 5, 12 (dez. 2024), 1-23. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v5i12.15718.