Silva, A.F. dos S. e Andrade, M.A. da S. 2020. VALIDAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DE UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA SOBRE DESMATAMENTO NA PERSPECTIVA CTSA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 1, 2 (dez. 2020), 231-255. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v1i2.7897.