Pires, M. das G.P. 2020. CONOCIMIENTOS Y NO CONOCIMIENTOS DE LOS PROFESORES DE LENGUA PORTUGUÉS: REFLEXIONES SOBRE EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 1, 2 (dic. 2020), 360-374. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v1i2.7899.