Pereira, L. dos S. 2022. PROPOSTA DE USO DA ABORDAGEM TEAM-BASED LEARNING EM AULAS DE HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO REMOTO: DISCUTINDO A RELAÇÃO ENTRE A ALQUIMIA E A QUÍMICA. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 3, 7 (mar. 2022), 1-22. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v3i7.10269.