[1]
Fernandes, S.A., Silva, P.F. da, Silva, A.A. da, Costa, E.C., Souza, L.F. de . e Seares, A.L. 2020. CONCEITOS, PROCEDIMENTOS E ATITUDES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: AVALIANDO UMA AULA SOBRE FUNGOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 1, 1 (set. 2020), 72-85. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v1i1.7223.