Mota, M. S. da, Teixeira , R. R., & Queiroz, I. R. L. (2023). Walking with thermochemistry: exploring the potential of experimentation and playfulness in supervised internship classes. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 4(11), 1-13. https://doi.org/10.22481/reed.v4i11.14036