Marques, D. F. C. e, & Mendes, L. C. (2020). O USO DO GOOGLE SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 1(2), 256-269. https://doi.org/10.22481/reed.v1i2.7865