Pereira, L. dos S. . (2022). PROPOSTA DE USO DA ABORDAGEM TEAM-BASED LEARNING EM AULAS DE HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO REMOTO: DISCUTINDO A RELAÇÃO ENTRE A ALQUIMIA E A QUÍMICA. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 3(7), 1-22. https://doi.org/10.22481/reed.v3i7.10269