Rosenau, L. dos S. ., & Urbanetz, S. T. (2022). PERSPECTIVAS E DEBATES CRÍTICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DESAFIADORES: UMA EXPERIÊNCIA MEDIADA. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 3(7), 1-17. https://doi.org/10.22481/reed.v3i7.10384