Trevizani, M., Barreto, A. C. F., & Nascimento, H. I. de O. . (2021). DO CONTO AO RECONTO SE FAZ UM PONTO: CONTRIBUIÇÕES DO GÊNERO TEXTUAL CONTO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 2(6), 1-23. https://doi.org/10.22481/reed.v2i6.10085