AGUIAR NETO, J. M. de. DIVERSIDADE DE TRAJETÓRIAS ESCOLARES NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM CURSOS DE PRESTÍGIO. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 1-20, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i4.8072. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8072. Acesso em: 19 dez. 2024.