SEPTIMIO, C.; CONCEIÇÃO, L. C. da; DENARDI, V. G. PODERES Y PELIGROS DE LA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL: EQUITATIVA, INCLUSIVA Y CON APRENDIZAJE PERMANENTE. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 249-262, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i3.8152. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8152. Acesso em: 3 jul. 2024.