TREVIZANI, M.; BARRETO, A. C. F.; NASCIMENTO, H. I. de O. . A POINT IS MADE FROM TELL TO RETAL: CONTRIBUTIONS OF THE TEXTUAL GENRE TALE AS A LEARNING STRATEGY IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 1-23, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i6.10085. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/10085. Acesso em: 18 may. 2024.