COELHO, L. A.; GONÇALVES, A. L.; MENEZES, C. C. L. C. ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: DOS PERCALÇOS AS APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 1-18, 2022. DOI: 10.22481/reed.v3i8.10904. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/10904. Acesso em: 27 abr. 2024.