NASCIMENTO, A. P. L.; SANTOS, J. S. .; CRUZ, M. H. S. ANÁLISE DO ACESSO, DA PERMANÊNCIA E DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR DO IFS. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 3, n. 9, p. 1-21, 2022. DOI: 10.22481/reed.v3i9.11392. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/11392. Acesso em: 16 abr. 2024.