SILVA, R. dos S.; SILVA, M. A. A.; DA SILVA, J. G. . OS LIMITES E POTENCIALIDADES DE UMA OFICINA TEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 207-230, 2020. DOI: 10.22481/reed.v1i2.7197. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/7197. Acesso em: 25 fev. 2021.