TOMELIN, N. B.; RAUSCH, R. B. DIALOGICIDADE EM TEMPOS DIGITAIS: O LEGADO DE PAULO FREIRE À CONSTITUIÇÃO DA PRÁXIS DOCENTE (RE)EXISTENTE. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 1-17, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i5.9191. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/9191. Acesso em: 24 abr. 2024.