Fernandes, Simone Aparecida, Paloma Ferreira da Silva, Andréia Aurélio da Silva, Erica Castellari Costa, Luana Fontes de Souza, e Ana Luiza Seares. 2020. “CONCEITOS, PROCEDIMENTOS E ATITUDES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: AVALIANDO UMA AULA SOBRE FUNGOS NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED 1 (1):72-85. https://doi.org/10.22481/reed.v1i1.7223.