Gonçalves, A. L. e Cruz, L. M. . (2023) “As implicações do projeto de extensão ‘tutorias colaborativas em alfabetização’ na formação inicial docente: contextos e aprendizagens”, Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, 4(11), p. 1-18. doi: 10.22481/reed.v4i11.14006.