Conceição, L. da F., Santos, G. L. G. dos e Santos, F. R. dos (2022) “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA: ESTRATÉGIAS PARA O PLANEJAMENTO DE UMA AULA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO”, Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, 3(7), p. 1-26. doi: 10.22481/reed.v3i7.10365.